Conseils aux maîtres.

1° Faire exécuter, soit au crayon, soit à la plume ;
2° Veiller à la bonne tenue du corps et de la plume ;
3° Faire tracer l'esquisse de préférence au plein ;
4° S'efforcer d'obtenir que l'élève exécute sans lever la plume les éléments des lettres et syllabes ;
5° Faire observer que le t dépasse le corps d'écriture d'une demi-hauteur; que la barre du t et le point de l'i se font quand la syllabe ou le mot est écrit; que le point sur l'i est dans le prolongement de la lettre, et que la barre du t ne se fait qu'à droite très courte, horizontale et un peu au-dessus de la ligne supérieure du corps d'écriture.

NOTA - Le maître aura soin de démontrer au tableau noir ces divers points, qui ont une grande importance au début.